為了建設學習型公司，揚州遠洋從中長期發(fā)展人才需求出發(fā)，制定人才引進和培訓計劃。黨政部在公司黨委的領導下負責管理團隊培訓，船管部在工會的指導下負責船員隊伍培訓。年初公司下發(fā)員工培訓計劃，明確培訓主題和培訓要求，機關員工每周培訓6小時，方法是自學與集中培訓相結合，專題輔導與分組討論交流相結合，寫學習心得、讀書筆記與舉辦論壇、研討會相結合。每個員工依據職業(yè)規(guī)劃，每年要讀4本與工作關聯的專業(yè)教材，寫2篇有質量的學習體會文章，寫4篇工作研究文章。黨政部建立員工培訓檔案，并進行考核。船員每人持一本培訓手冊，記載崗前培訓、在崗培訓、公休培訓內容。公司還組織船員開展崗位晉級專業(yè)培訓、函授學習、脫產學習，鼓勵、獎勵普通船員晉升高級船員。
2013年2月16日至21日，公司從工作運行的需要和員工掌握執(zhí)行體系文件的實際出發(fā)，依據《體系文件》持續(xù)改進、持續(xù)培訓的要求，以工作中急需的、缺乏的為切入點，組織員工開展體系文件學習討論、修改完善、系統培訓，收到了預期的實效。
一、領導高度重視，全員認真參與。公司總經理高度重視體系文件培訓工作，春節(jié)前就布置安排，明確要求。借助各駐外機構員工回家過年之機，節(jié)后一上班就組織安排培訓，參加人員齊，精力集中，學習安心。黨政部每天考勤，填寫培訓記錄。總經理每天同黨委書記、工會主席碰頭商討，把握培訓動態(tài)，及時解決員工在學習討論中提出的問題，指導學習培訓有序有效進行。每個員工專心學習，認真記錄，勤于思考，理解吸收，力求掌握運用。
二、緊扣工作實際，修訂完善體系。
隨著公司經營模式的轉變和經營范圍的拓展，公司原有體系文件的部分內容需修改完善。船管部、業(yè)務部、人保部經理和相關人員對工作運行中存在的問題，認真分析原因，共同商討解決問題的辦法，擬定工作運行急需和缺失的程序文件及附表，每個員工都從工作實際出發(fā)，發(fā)表自己的見解。培訓學習中，大家不僅加深了對程序文件的理解，增強了執(zhí)行程序文件的自覺性，而且找出了程序文件需修改的方面和執(zhí)行中的薄弱環(huán)節(jié)，提出了建設性的修改完善意見，提出了貫徹執(zhí)行程序文件積極性的新辦法和新舉措。通過培訓，對34個程序文件和76個附表進行了修改完善，繪制了各部門、各崗位必須掌握運用的程序文件和表格一覽表及對應表，各部門按體系文件要求擬定了管理工作中需建立的臺賬目錄及表式。
三、靈活培訓方法，增強學習效果。本次培訓本著全面掌握程序文件內容的要求、正確使用各種表格的目的，采用集中培訓與分組討論相結合、管理者代表主講與部門經理、主管、業(yè)務員實操模擬相結合、全面學習熟悉程序文件與掌握本部門、本崗位相關重點內容相結合等方法，學習、理解、模擬操練于一體，達到了知曉掌握、操作運用的效果。
近年來，公司邀請海事院校和專家學者對機關員工開展質量管理體系、海事法規(guī)、企業(yè)管理等方面專題培訓，對廣大船員開展了企業(yè)文化、安全生產、操作技能、海事法規(guī)、《員工手冊》及管理制度專題培訓。多次舉辦揚遠論壇，圍繞核心價值觀建設、核心團隊建設、勝任崗位工作進行交流研討。長期有效的學習培訓，開闊了廣大員工的視野，優(yōu)化了知識結構，全面提升了揚遠團隊修正自我、超越自我、勇立潮頭的智慧和技能。
